Co-Encadrements de thèses

2012-xx : Seanghort Born "Une approche d’analyse de traces dans un environnement pédagogique pour modéliser la correction orthographique en Khmer dans un contexte éducatif ". Direction: Pr. Sébastien Iksal (Université du Mans, France), co-encadrant: Madeth May (Université du Mans , France). Thèse à soutenir.

oct. 2018-2021 : Elodie Clayette, "Conception et étude d'impact de scénarios pédagogiques pour le renforcement des compétences en écrit académique". Direction: Pr. Jean-François Bourdet (Université du Mans, France), co-encadrant: Pierre Salam (Université du Mans , France). Thèse soutenue au Mans le 16 décembre 2021. En post-doc au CNRS Toulouse. Sujet de thèse

oct. 2016-2019 : Vincent Bettenfeld, "Processus de conception continue d’outils informatiques innovants : application à la transcription automatique pour les EIAH". Sujet de thèse. Direction: Pr. Christophe Choquet (Université du Mans, France) , co-encadrant Raphaelle Crétin-Pirolli). Thèse non soutenue. Ingénieur de l'enseignement numérique Université de Lorraine.

oct. 2017-2021: Oussema Mahdi, Plateforme d’objets pédagogiques virtuels à base de patrons : une nouvelle solution pour faciliter la conception et l’opérationnalisation des simulations pédagogiques dans les EVAH. Sujet de thèse. Direction: Pr. Sébastien Iksal (Université du Mans, France) , co-encadrant Lahcen Oubahssi). Thèse soutenue au Mans le 22 juin 2021. Ingénieur d'études chez CEREBRIS.

oct. 2013- Dec. 2016 : Mariem Chaabouni, "Assistance à la réutilisation de scénarios d’apprentissage : une approche guidée par l’évaluation du contexte d’usage à base d’indicateurs". Thèse en co-tutelle Le Mans Université-Université de la Manouba (Tunisie). Direction: Pr. Christophe Choquet (Université du Maine, France) et Henda Ben Ghezala (Université de la Mannouba, Tunisie) , co-encadrant: Mona Laroussi (Université de la Mannouba, Tunisie). Thèse soutenue le 16 mai 2017. Mémoire de thèse.

oct. 2013- aout 2016 : Zeyneb Tadjine, Aide à l’opérationnalisation de situations pédagogiques sous forme de patrons dans un environnement de formation à distance. Direction: Sébastien Iksal (HDR), co-encadrant: Lahcen Oubahssi. Thèse non soutenue. Partie sur un poste en Business Intelligence chez AXA.

oct.2011 - Sept. 2014 : Jean-Pierre Clayer, Méthodologie instrumentée pour la conception de scénarios pédagogiques- Une approche basée patrons axée pour et par la réutilisation. Direction: Pr. Christophe Choquet.Thèse non soutenue.

oct.2005 - Dec 2008 : Firas Abdallah, Méta-modélisation pour décrire et instrumenter une situation d'apprentissage de pédagogie par projet collectif. Thèse soutenue le 07 janv 2009. Sujet de thèse

Co-Encadrements d'ingénieurs

septembre 2013-janvier 2014 : Helene Podvin, Analyse et modélisation des situations pédagogiques dans les classes ULIS (Projet ARVAD)

Mars 2021 -Juillet 2021: Stage Master 1 de Hugo Riguidel: "Etude et développement d'une approche d'analyse qualitative des données massives dans le projet écri+"- Co-encadrants Valérie Renault (CREN) et Madeth May (LIUM).

Mars 2020-Juillet 2020 : Stage Recherche Master 2 de Anthony Lardy : "Proposer une approche de capitalisation d'indicateurs dédiés à une étude d'impact du dispositif écri+"- Co-encadrants Valérie Renault et Madeth May.

Mars 2017-Juillet 2017 : Stage Recherche Master 2 de Oussema Mahdi : "Conception et déploiement d’un modèle de jeu épistémique numérique (JEN)"- Co-encadrant Lahcen Oubahssi. Projet JENLab

Avril 2016-Juillet 2016 : Stage Master 1 de Ronan Yzeux : "Conception et Développement d’une API de visualisation et de suivi de parcours pour la réussite étudiante"- Co-encadrant Madeth May. Projet IPURE (Innovation Pédagogique pour la Réussite Etudiante)

Janvier 2012-Juin 2012 : Stage Recherche Master 2 de Fatma Kammoun : "Conception et opérationnalisation de patrons de conception dans une situation de formation d’aide à la personne pour un public en insertion professionnelle"- Co-encadrant Lahcen Oubahssi.

Janvier 2005-Juin 2005 : Stage Recherche M2 « Elaboration et Implémentation d’un modeleur graphique de Scénarios et de Patterns d’activités collaboratives pour le développement informatique ». Co-encadrants: B. Talon, B. Warin, M. Bouneffa

Avril 2018 -juillet 2018 (DUT INFO2) : Guillaume Ciret, Amélioration des fonctionnalités de l’outil ADDEGames (Assistance Design tool for Digital Epistemic Games) (Projet JENLAB)