Projets en cours

ECRI+

Dispositif d'évaluation et de formation en français
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Financement : PIA 3 Nouveaux Cursus à l'université (EDITION 2018)

Dates : 2018-2028

Partenaires : UOH (porteur), Le Mans Univ. (LIUM, CREN), Univ. Strasbourg, Univ. Sorbonne Nouvelle,Univ.Paris Nanterre, Univ. Panthéon-Sorbonne, Univ. Caen/ Univ. Grenoble Alpes,Univ. Paul Valery (Montpellier3), Univ. Rennes 2/Univ. Jean-Jaures Toulouse, Univ. Nice Sophia-Antipolis, VetAgro Sup, pix, IRI

Implication : Participante Action 4 et 5

Projets terminés

HYPE-13

Hybrider et Partager les Enseignements
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Financement : ANR - dans le cadre de l'appel à projet "Hybridation des formations de l'enseignement supérieur" du PIA

Dates : 2020-2022

Partenaires : 12 universités

Implication : Participation au lot 5 - Conception d'outils de génération de masques pédagogiques

PASTEL - Performing Automated Speech Transcription for Enhancing Learning

Transcription Automatique de la Parole pour l'Apprentissage et la Formation
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Financement : ANR (EDITION 2016)

Dates : 2016-2022 (Projet prolongé)

Partenaires : LIUM (porteur), CREN, Orange Lab, LS2N

Implication : Responsable Tâche T4.3

JEN.lab (Apprentissage avec les jeux épistémiques numériques)

Usages-Technologies-Méthodologies
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Financement : ANR (EDITION 2013)

Dates : 2014-2018

Partenaires : LIUM-IEIAH/ IFé - ENS Lyon -EducTice-S2HEP / IFé - ENS Lyon - ICAR / LIRIS / SYMETRIX

Implication : Participante Tâche 2 et Responsable Tâche 3

Objectif : (1) d'aider à la construction de compétences transversales par la résolution de problèmes complexes et non déterministes et (2) de s’appuyer sur la réalité mixte, des simulations et la géolocalisation pour concevoir des situations d’apprentissage authentiques. Responsable de la tâche 3 « Conception d’un JEN ».

HUBBLE (HUman oBservatory Based on analysis of e-learning traces)

Observatoire humain pour l'analyse à partir des traces e-Learning
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Financement : ANR (EDITION 2014)

Dates : 2014-2018

Partenaires : IFé-S2HEP Sciences et Société, LIG, LINA, LIP6, LIRIS, LIUM-IEIAH, OC OpenClassrooms, STEF, TELECOM BRETAGNE LabSTICC

Implication : Participante Lot 2

ORPHEE : Organisation de la Recherche Pluridisciplinaire en E-Education

Site Web

Financement : ANR

Dates : 2014-2017

Porteur : Télécom -Bretagne

Implication : Participante

Objectif: Le réseau ORPHEE de la e-Education avait pour ambition de Constituer une communauté de l’e-formation en réunissant la grande majorité des acteurs du domaine, de Travailler à la structuration de cet ensemble et à la mise en synergie du potentiel des partenaires afin de le mobiliser de façon efficace et pérenne pour relever les défis de la e-formation et D’articuler trois facettes : International, Entreprises et Formation & Expérimentations.

ARVAD (Apprentissage par la Réalité Virtuelle de l’Autonomie des Déplacements)

Site Web

Financement : Laval Agglomération « REALITE VIRTUELLE ET SITUATION DE HANDICAP » - EDITION 2013 -)

Dates : 2013-2015

Partenaires/porteurs : LIUM-IEIAH/ ESIEA-RVSE

Implication : Particpante

Objectif: Développer un outil de réalité virtuelle adapté à des élèves ayant des troubles cognitifs différents, en proposant des exercices de difficulté graduelle.

GRAPHIT : Graphical Visual Instructional Design Languages for Teachers

Site Web

Financement : ANR (Jeunes Chercheurs 2011)

Dates : 2012-2015

Porteur : LIUM-IEIAH

Implication : Responsable Tâche 3

Objectif: Elaborer et instrumenter des langages de modélisation pédagogiques graphiques centrés sur le métier des plate-formes de formation et dirigés vers les besoins des praticiens. Responsable de la tâche 3 “Requirements Analysis”.